{"id":72656,"date":"2022-03-19T21:01:44","date_gmt":"2022-03-20T00:01:44","guid":{"rendered":"https:\/\/laurbedigital.com.ar\/noticias\/?p=72656"},"modified":"2022-03-19T21:01:44","modified_gmt":"2022-03-20T00:01:44","slug":"la-provincia-descarto-cambios-en-el-uso-del-barbijo-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laurbedigital.com.ar\/noticias\/2022\/03\/19\/la-provincia-descarto-cambios-en-el-uso-del-barbijo-en-las-escuelas\/","title":{"rendered":"La Provincia descart\u00f3 cambios en el uso del barbijo en las escuelas"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>Lo afirm\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n bonaerense, Alberto Sileoni.\u201cEs el Ministerio de Salud el que va fijando el camino\u201d, sostuvo el funcionario.<\/h5>\n<p>El director general de Cultura y Educaci\u00f3n de la provincia de Buenos Aires,\u00a0<strong>Alberto Sileoni,<\/strong>\u00a0se\u00f1al\u00f3 hoy que en territorio bonaerense \u201csiguen los lineamientos del Consejo Federal de Salud (COFESA)\u201d sobre los cuidados sanitarios en el aula y afirm\u00f3 que hasta ahora<strong>\u00a0\u201cno hay ninguna novedad con el uso del barbijo\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>\u201cNo me meto en las decisiones de otras jurisdicciones, nosotros seguimos con los lineamientos del COFESA\u201d, dijo hoy el ministro al ser consultado en radio Rebelde sobre la decisi\u00f3n del gobierno porte\u00f1o de quitar la obligatoriedad del uso del barbijo en las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires. Y, agreg\u00f3 que\u00a0<strong>\u201cpor ahora no hay ninguna novedad con el uso del barbijo\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>En este sentido, indic\u00f3 que en el territorio bonaerense \u201ces el Ministerio de Salud el que va fijando el camino\u201d y que como autoridad de educaci\u00f3n est\u00e1 \u201cmuy satisfecho con el recorrido\u201d.<\/p>\n<p>En esa l\u00ednea, se\u00f1al\u00f3 que a esta altura alrededor de \u201c1.800 escuelas han sido sedes de vacunaci\u00f3n para ni\u00f1os y ni\u00f1as de 3 a 11 a\u00f1os\u201d y que se sostienen \u201ctodos los recaudos preventivos en las escuelas\u201d.<\/p>\n<p>El Consejo Federal de Salud (COFESA) inform\u00f3 ayer que tanto el comit\u00e9 de expertos que asesora al Ministerio de Salud de la Naci\u00f3n, como la mesa de trabajo Salud Educaci\u00f3n, de la que participan la Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud, la Sociedad Argentina de Pediatr\u00eda y UNICEF, \u201c<strong>han recomendado continuar con el uso obligatorio del barbijo incluyendo los \u00e1mbitos escolares dada la \u00e9poca del a\u00f1o y la posible circulaci\u00f3n concomitante de distintos virus respiratorios\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>Sileoni se refiri\u00f3, adem\u00e1s, a las estrategias que lanz\u00f3 la cartera educativa para incentivar la revinculaci\u00f3n escolar de alumnos que, por la pandemia, abandonaron sus estudios y sostuvo que al principio se ten\u00edan \u201calrededor 278 mil j\u00f3venes\u201d afuera del sistema educativo y que en la actualidad \u201chay alrededor de 62 mil en secundaria y 8 mil de primaria\u201d.<\/p>\n<p>\u201cContinua la tarea de ir a buscarlos y el programa que se llamar\u00e1 Acompa\u00f1amiento a las Trayectorias y Revinculaci\u00f3n con Presencialidad Plena va a trabajar en el reforzamiento de los aprendizajes\u201d, dijo.<\/p>\n<p>Sileoni explic\u00f3 que por estos d\u00edas se enfrentan a dos problemas: \u201cLos que se fueron y los que pasaron la pandemia sin aprender todo lo que hab\u00eda que aprender\u201d.<\/p>\n<p>Consultado sobre las evaluaciones escolares y el Informe Pisa, que es el programa internacional para la evaluaci\u00f3n de estudiantes,<strong>\u00a0destac\u00f3 la importancia de \u201cevaluar al sistema educativo\u201d<\/strong>\u00a0pero indic\u00f3 que no est\u00e1n de acuerdo con \u201cel consorcio Pisa por el negocio de las pruebas, por problemas metodol\u00f3gicos y por no hacerse cargo de la interpretaci\u00f3n pol\u00edtica que las pruebas terminan produciendo\u201d.<\/p>\n<p>El ministro adelant\u00f3 que en el presente ciclo lectivo se har\u00e1n \u201cpruebas espec\u00edficas a los alumnos de tercer grado, que transitaron primero y segundo grado en pandemia, y a los de sexto para ver en qu\u00e9 condici\u00f3n entran a secundaria\u201d.<\/p>\n<p>Sileoni, se refiri\u00f3 a la formaci\u00f3n docente, y sostuvo que<strong>\u00a0\u201cuna de las claves del buen funcionamiento de un sistema educativo es la transmisi\u00f3n de conocimiento y para eso es fundamental la formaci\u00f3n inicial de los y las docentes, y despu\u00e9s la formaci\u00f3n constante cuando ya son docentes\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>En esa l\u00ednea, indic\u00f3 que desde la cartera educativa est\u00e1n \u201crevitalizando mucho la educaci\u00f3n superior y ahora estamos discutiendo el redise\u00f1o curricular\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; 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