{"id":66144,"date":"2021-11-30T10:34:00","date_gmt":"2021-11-30T13:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/laurbedigital.com.ar\/noticias\/?p=66144"},"modified":"2021-11-30T10:34:00","modified_gmt":"2021-11-30T13:34:00","slug":"operativo-aprender-evaluan-a-770-mil-estudiantes-de-sexto-grado-de-todo-el-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laurbedigital.com.ar\/noticias\/2021\/11\/30\/operativo-aprender-evaluan-a-770-mil-estudiantes-de-sexto-grado-de-todo-el-pais\/","title":{"rendered":"Operativo Aprender: eval\u00faan a 770 mil estudiantes de sexto grado de todo el pa\u00eds"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>Las pruebas de este mi\u00e9rcoles pretenden \u00abconstruir informaci\u00f3n relevante y diagn\u00f3stica para la toma de decisiones\u00bb, explic\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n Jaime Perczyk.<\/h5>\n<p><strong>La evaluaci\u00f3n Aprender 2021 se realizar\u00e1 este mi\u00e9rcoles a casi 800.000 estudiantes de sexto grado de todo el pa\u00eds\u00a0<\/strong>para recabar \u00abinformaci\u00f3n relevante y diagn\u00f3stica\u00bb que permita tomar las decisiones necesarias en el sistema educativo con foco en el per\u00edodo \u00abexcepcional\u00bb de la pandemia de coronavirus, asegur\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n, Jaime Perczyk.<\/p>\n<p>En rueda de prensa, Perczyk se\u00f1al\u00f3 que esta evaluaci\u00f3n pretende \u00abconstruir informaci\u00f3n relevante y diagn\u00f3stica para la toma de decisiones\u00bb orientadas a\u00a0<strong>\u00abgarantizar el derecho a la educaci\u00f3n\u00bb para todos los ni\u00f1os y adolescentes del pa\u00eds.<\/strong><\/p>\n<p>El Operativo Aprender 2021 est\u00e1 dirigido a los alrededor de 770.000 estudiantes de sexto grado de las 23.000 escuelas primarias del pa\u00eds y ser\u00e1 realizado por el Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Evaluaci\u00f3n e Informaci\u00f3n Educativa, en el marco del Plan Nacional de Evaluaci\u00f3n Educativa 2021-2022, aprobado por el Consejo Federal de Educaci\u00f3n y por los equipos t\u00e9cnicos de evaluaci\u00f3n de todas las provincias.<\/p>\n<p>Este instrumento registra<strong>\u00a0\u00abuna larga tradici\u00f3n\u00bb\u00a0<\/strong>en Argentina que comenz\u00f3 en 1993 con el Operativo Nacional de Evaluaci\u00f3n. Desde entonces, aunque variando su nombre a lo largo de los a\u00f1os, permiti\u00f3 que el pa\u00eds \u00abpueda tener informaci\u00f3n estad\u00edstica, continuable y registrable\u00bb, rese\u00f1\u00f3 el ministro.<\/p>\n<p><strong><br \/>\nDetalles de la evaluaci\u00f3n de este a\u00f1o<\/strong><\/p>\n<p>En esta ocasi\u00f3n, se evaluar\u00e1 el \u00abgrado de dominio\u00bb que los estudiantes de nivel primario tienen sobre contenidos y capacidades cognitivas de las materias Lengua y Matem\u00e1tica.<\/p>\n<p>En el primer caso, se indagar\u00e1<strong>\u00a0la capacidad de interpretar, extraer, reflexionar y evaluar un material compuesto por cuentos breves\u00a0<\/strong>de autores consagrados y textos expositivos, como art\u00edculos de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, detallaron las autoridades.<\/p>\n<p>Mientras tanto,\u00a0<strong>en Matem\u00e1tica se evaluar\u00e1 la resoluci\u00f3n de problemas y contenidos vinculados a n\u00fameros y operaciones, geometr\u00eda y medida y estad\u00edstica y probabilidad.<\/strong><\/p>\n<p>La evaluaci\u00f3n ser\u00e1 acompa\u00f1ada por instrumentos de relevamiento de datos sociodemogr\u00e1ficos de cada escuela y estudiante participante, para identificar \u00ablos distintos factores de naturaleza estructural y contextual que inciden en el aprendizaje\u00bb, indic\u00f3 la cartera educativa.<\/p>\n<p>Con estos cuestionarios se busca recopilar informaci\u00f3n referida a clima escolar, experiencia escolar durante la pandemia, percepciones sobre el tratamiento escolar de temas relativos a la Educaci\u00f3n Sexual Integral (ESI), acceso y disponibilidad de Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC) y trabajo con estudiantes con discapacidad, entre otros temas.<\/p>\n<p><strong><br \/>\nDatos previos<\/strong><\/p>\n<p>Germ\u00e1n Lodola, secretario de Evaluaci\u00f3n e Informaci\u00f3n Educativa (SEIE), asegur\u00f3 que desde mitad de a\u00f1o realizaron una encuesta denominada \u00abLa voz de los y las estudiantes\u00bb, a partir de la cual recopilaron diversas \u00abexperiencias y percepciones\u00bb de los estudiantes y sus familias.<\/p>\n<p>Tal como sugieren \u00abmuchos pa\u00edses y la educaci\u00f3n contempor\u00e1nea\u00bb, estos datos -que se dar\u00e1n a conocer en los pr\u00f3ximos meses- podr\u00e1n ser vinculados con los resultantes del Operativo Aprender, articulando as\u00ed los datos \u00abestandarizados\u00bb con aquellos \u00abde naturaleza m\u00e1s subjetiva\u00bb, detall\u00f3 el funcionario.<\/p>\n<p><strong>Para el desarrollo federal del operativo estar\u00e1n involucrados un total de 1.113 coordinadores de cabecera, 20.049 directores o veedores, 38.520 docentes o aplicadores.<\/strong><\/p>\n<p>Los resultados de la evaluaci\u00f3n Aprender 2021 estar\u00e1n disponibles a partir de junio de 2022, integrados en un informe que dar\u00e1 cuenta del estado de situaci\u00f3n del nivel primario en Argentina durante el presente a\u00f1o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; 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