<\/p>\n
El ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, reiter\u00f3 hoy que \u00abtodav\u00eda no est\u00e1n dadas las condiciones epidemiol\u00f3gicas\u00bb para el regreso de las clases presenciales en la regi\u00f3n metropolitana, que incluye la ciudad de Buenos Aires, y advirti\u00f3 que habilitarlas en este momento ser\u00eda \u00abponer en riesgo a toda la poblaci\u00f3n\u00bb.<\/em><\/p>\n \u00ab\u00bfPor qu\u00e9 no se da un paso todav\u00eda?, porque no est\u00e1n dadas las condiciones epidemiol\u00f3gicas, ser\u00eda poner en riesgo a toda la poblaci\u00f3n\u00bb,<\/em> dijo Trotta durante una entrevista con radio Mitre.<\/p>\n En ese sentido, el titular de la cartera educativa nacional agreg\u00f3: \u00abNada me gustar\u00eda m\u00e1s que decir volvemos ma\u00f1ana, pero ser\u00eda exponer a un riesgo a la comunidad educativa\u00bb.<\/em><\/p>\n Trotta se\u00f1al\u00f3 que s\u00f3lo el 0,2% de todos los alumnos del pa\u00eds volvieron a clases presenciales, pero que de todos modos, el 90% de los estudiantes pudo sostener la educaci\u00f3n a distancia.<\/strong><\/p>\n \u00abEn el 90% de los hogares se ha logrado mantener una continuidad pedag\u00f3gica y hay un 10% de los estudiantes que tienen un contacto m\u00e1s bajo con la escuela, 2 o 3 (veces) mensuales y es donde se est\u00e1 poniendo el foco para fortalecer el v\u00ednculo pedag\u00f3gico\u00bb,<\/em> se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n Sobre el pedido del Gobierno porte\u00f1o para habilitar el regreso a clases de 6.500 alumnos, Trotta afirm\u00f3 que \u00abtenemos que transitar las pr\u00f3ximas semanas para que mejoren los indicadores y podamos empezar a tener un regreso escalonado\u00bb y en ese marco destac\u00f3 la importancia de contar con un \u00abindicador objetivo para permitir un regreso seguro\u00bb.<\/strong><\/p>\n Trotta confirm\u00f3 adem\u00e1s que el pr\u00f3ximo martes se reunir\u00e1 con el consejo asesor para definir la situaci\u00f3n en la regi\u00f3n metropolitana y elaborar junto con la ciudad de Buenos Aires un \u00edndice epidemiol\u00f3gico para determinar en qu\u00e9 momento se podr\u00e1n autorizar clases presenciales en el distrito.<\/strong><\/p>\n \u00abHay miradas contrapuestas, hay especialistas que dicen que lo peor ya ha pasado, hay especialistas que dicen que tenemos un nivel de circulaci\u00f3n muy alto que hay que lograr bajarlo bastante m\u00e1s\u00bb,<\/em> sostuvo.<\/p>\n Sin embargo, aclar\u00f3 que la regi\u00f3n metropolitana \u00absigue siendo una de las m\u00e1s comprometidas\u00bb.<\/em><\/p>\n De acuerdo a lo que inform\u00f3 el ministro, las \u00fanicas provincias que hoy tienen clases presenciales son La Pampa y Formosa, en tanto que Catamarca, San Juan y Santiago del Estero \u00abtuvieron que retroceder\u00bb porque hubo \u00abun cambio en la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica\u00bb.<\/em> San Luis y varios departamentos de Chaco est\u00e1n evaluando la posibilidad de habilitar el regreso a las aulas.<\/p>\n \u00abSon datos que confirman la enorme complejidad del regreso a las actividades presenciales\u00bb,<\/em> asegur\u00f3 Trotta.<\/p>\n En la entrevista, el ministro ratific\u00f3 que los alumnos de quinto y sexto a\u00f1o de secundaria podr\u00e1n continuar con sus estudios en los meses de marzo y abril para que realicen un \u00abm\u00f3dulo espec\u00edfico\u00bb<\/em> que les permita \u00abgarantizar el cierre del secundario y los aprendizajes\u00bb.<\/em><\/p>\n Tambi\u00e9n reconoci\u00f3 que el \u00abimpacto educativo es profundo\u00bb<\/em> y que \u00abesta no es la escuela que queremos, es lo que nos impone la pandemia\u00bb.<\/em><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El ministro de Educaci\u00f3n confirm\u00f3 que el pr\u00f3ximo martes se reunir\u00e1 con el consejo asesor para definir la 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