{"id":28303,"date":"2020-06-11T00:10:43","date_gmt":"2020-06-11T03:10:43","guid":{"rendered":"https:\/\/laurbedigital.com.ar\/noticias\/?p=28303"},"modified":"2020-06-11T00:10:43","modified_gmt":"2020-06-11T03:10:43","slug":"acuerdan-la-prorroga-de-entrega-de-documentacion-para-el-ingreso-a-las-universidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laurbedigital.com.ar\/noticias\/2020\/06\/11\/acuerdan-la-prorroga-de-entrega-de-documentacion-para-el-ingreso-a-las-universidades\/","title":{"rendered":"Prorrogan la entrega de documentaci\u00f3n para ingresar a las universidades"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>Las universidades, tanto p\u00fablicas como privadas, prorrogar\u00e1n los plazos de recepci\u00f3n de la documentaci\u00f3n que los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del nivel medio, a ra\u00edz de la suspensi\u00f3n de las clases presenciales por la pandemia del coronavirus, no puedan presentar para ingresar a las casas de estudios superiores.<\/h5>\n<p>As\u00ed lo acordaron el Ministerio de Educaci\u00f3n, junto al Consejo Interuniversitario Nacional, que representa a las 57 universidad p\u00fablicas, y al Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP), con el fin de \u00abevitar la deserci\u00f3n\u00bb una vez que se habiliten las clases presenciales, inform\u00f3 el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Acordaron adem\u00e1s trabajar dentro del Consejo Federal de Educaci\u00f3n en una estrategia pedag\u00f3gica para atender la situaci\u00f3n de los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del nivel medio que deber\u00e1n continuar sus estudios en el 2021 por el aislamiento a causa de la pandemia.<\/p>\n<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n propone para ese fin un m\u00f3dulo que dure un trimestre y que las universidades empiecen su a\u00f1o acad\u00e9mico en mayo del a\u00f1o pr\u00f3ximo, aunque desde el CIN aseguraron que \u00abno hay precisiones respecto a las fechas\u00bb.<\/p>\n<p>El objetivo es \u00abcontener y brindar respuesta a quienes han visto su \u00faltimo a\u00f1o de educaci\u00f3n obligatoria modificado abruptamente en el marco de la pandemia\u00bb, asegur\u00f3 el Ministerio de Educaci\u00f3n en un comunicado.<\/p>\n<p>\u201cEs importante empezar a trabajar en un plan de todo el sistema educativo, con el compromiso y la flexibilidad necesaria para reforzar siempre la continuidad educativa, trabajar por la retenci\u00f3n de nuestros estudiantes y generar todos los canales que permitan en este momento de enorme complejidad llevarle tranquilidad a los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del secundario como tambi\u00e9n a las familias\u201d, se\u00f1al\u00f3 el ministro de educaci\u00f3n Nicol\u00e1s Trotta.<\/p>\n<p>Delfina Veirav\u00e9, presidenta del CIN, dijo que <em>\u00abla idea es contemplar desde las universidades p\u00fablicas una estrategia\u00bb<\/em> que tome en cuenta el impacto de la pandemia.<\/p>\n<p><em>\u00abNo estamos manejando una fecha de inicio del calendario acad\u00e9mico 2021, lo que si acordamos es generar alg\u00fan plan para que los estudiantes tengan cierta certidumbre y con una flexibidad para no obstaculizar el ingreso a las universidades el a\u00f1o que viene\u00bb,<\/em> dijo Veirav\u00e9.<\/p>\n<p>La titular del CIN destac\u00f3 que <em>\u00abvamos a tener que hacer adaptaciones de temas y tiempos por las consecuencias de este a\u00f1o, pero no manejamos fechas a\u00fan\u00bb.<\/em><\/p>\n<p>Veirav\u00e9 detall\u00f3, adem\u00e1s que <em>\u00aben lo inmediato todas las universidades trabajamos en la virtualidad, s\u00f3lo algunas actividades administrativas, ex\u00e1menes finales y actividades de investigaci\u00f3n van retornando en forma gradual\u00bb.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00abProbablemente tengamos que mantener la bimodalidad, algunas actividades presenciales con otras virtuales, durante un tiempo\u00bb<\/em> dijo la titular del CIN.<\/p>\n<p>Y agreg\u00f3:<em> \u00abpara tener alguna evaluaci\u00f3n cuantitava sobre como funciona la implementaci\u00f3n de la virtualidad, debemos terminar este semestre, pero debemos pensar en hacer algunas actividades de recuperaci\u00f3n, porque hay contenidos que no se han podido dictar\u00bb.<\/em><\/p>\n<p>Para Veirav\u00e9 <em>\u00abhay un buen nivel de retenci\u00f3n de estudiantes que est\u00e1n incorporados, pero hay que evaluar si el nivel de desgranamiento que tiene el sistema universitario todos los a\u00f1os en los primeros meses es mayor o igual al de otros a\u00f1os\u00bb.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; 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