{"id":23646,"date":"2020-03-16T09:07:59","date_gmt":"2020-03-16T12:07:59","guid":{"rendered":"https:\/\/laurbedigital.com.ar\/noticias\/?p=23646"},"modified":"2020-03-16T09:07:59","modified_gmt":"2020-03-16T12:07:59","slug":"seran-los-14-dias-sin-clases-presenciales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laurbedigital.com.ar\/noticias\/2020\/03\/16\/seran-los-14-dias-sin-clases-presenciales\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo ser\u00e1n los 14 d\u00edas sin clases presenciales"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>Tras el anuncio oficial de la suspensi\u00f3n de clases para frenar el avance del coronavirus, el Gobierno pondr\u00e1 en marcha una plataforma online y cuatro horas de contenido educativo por la TV P\u00fablica.<\/h5>\n<p><strong>El gobierno nacional oficializ\u00f3 hoy la bater\u00eda de medidas anunciadas ayer para el sector de la educaci\u00f3n con el fin de mitigar el avance del coronavirus en el pa\u00eds, entre ellas la suspensi\u00f3n de clases en todos los niveles por 14 d\u00edas y la puesta en marcha de una plataforma online para la continuidad de las actividades de ense\u00f1anza.<\/strong><\/p>\n<p>Adem\u00e1s, habr\u00e1 cuatro horas de contenido educativo diario por la pantalla de la TV P\u00fablica.<br \/>\nLa plataforma web cuya navegaci\u00f3n no consumir\u00e1 datos son las herramientas pedag\u00f3gicas anunciadas hoy por el ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, para paliar la suspensi\u00f3n de clases durante 14 d\u00edas como consecuencia de la pandemia mundial de coronavirus.<\/p>\n<p>As\u00ed lo hizo a trav\u00e9s de las resoluciones 104, 105, 106 y 108, publicadas en el Bolet\u00edn Oficial con la firma del ministro de Eduaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta.<\/p>\n<p>La primera de las disposiciones es para las universidades, institutos universitarios y de educaci\u00f3n superior de todas las jurisdicciones, a las que recomienda que \u201cadecuen las condiciones en que se desarrolla la actividad acad\u00e9mica presencial en el marco de la emergencia conforme con las recomendaciones del Ministerio de Salud\u201d.<\/p>\n<p>En ese marco, \u201cpara garantizar el desarrollo del calendario acad\u00e9mico\u201d, se indica que podr\u00e1n \u201ccontemplar la implementaci\u00f3n transitoria de modalidades de ense\u00f1anza a trav\u00e9s de los campus virtuales, medios de comunicaci\u00f3n o cualquier otro entorno digital de que dispongan\u201d, y \u201creprogramar el calendario acad\u00e9mico\u201d.<\/p>\n<p>Asimismo, se sugiere \u201cla disminuci\u00f3n de grupos o clases de modo de ocupar no m\u00e1s del 50% de la capacidad de las aulas\u201d.<\/p>\n<p>En tanto, la resoluci\u00f3n 105 insta a todos los distritos del pa\u00eds \u201ca otorgar una licencia preventiva por 14 d\u00edas corridos con goce \u00edntegro de haberes, a los trabajadores y trabajadoras docentes, no docentes o auxiliares y personal directivo de todos los niveles y modalidades de la educaci\u00f3n obligatoria y en las instituciones de la educaci\u00f3n superior\u201d que deban aislarse ya sea por haber llegado de pa\u00edses con brote o haber estado con personas contagiadas.<\/p>\n<p>Por su parte, la resoluci\u00f3n 106 dispone la creaci\u00f3n del programa \u201cSeguimos educando\u201d en el \u00e1mbito del Ministerio de Eduaci\u00f3n, con el fin de \u201ccolaborar con las condiciones para la continuidad de las actividades de ense\u00f1anza en el sistema educativo nacional\u201d mientras se extiendan las medidas epidemiol\u00f3gicas contra el coronavirus.<\/p>\n<p><strong>El programa funcionar\u00e1 en la plataforma digital <a href=\"http:\/\/www.seguimoseducando.gob.ar.\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.seguimoseducando.gob.ar.<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Finalmente, la resoluci\u00f3n 108 dispone \u201cla suspensi\u00f3n del dictado de clases presenciales en los niveles inicial, primario, secundario en todas sus modalidades, e institutos de educaci\u00f3n superior, por 14 d\u00edas corridos a partir del 16 de marzo\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; 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