{"id":116241,"date":"2025-05-25T03:03:42","date_gmt":"2025-05-25T06:03:42","guid":{"rendered":"https:\/\/laurbedigital.com.ar\/noticias\/?p=116241"},"modified":"2025-05-25T03:03:42","modified_gmt":"2025-05-25T06:03:42","slug":"alerta-educativa-argentina-pierde-200-escuelas-y-la-matricula-secundaria-cae-por-primera-vez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laurbedigital.com.ar\/noticias\/2025\/05\/25\/alerta-educativa-argentina-pierde-200-escuelas-y-la-matricula-secundaria-cae-por-primera-vez\/","title":{"rendered":"Alerta educativa: Argentina pierde 200 escuelas y la matr\u00edcula secundaria cae por primera vez"},"content":{"rendered":"
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Un descenso que se profundiza post-pandemia<\/strong><\/h3>\n

Los datos comparativos entre los anuarios de 2023 y 2024 muestran que el total de alumnos en todos los niveles pre-universitarios (inicial, primario, secundario y superior no universitario) pas\u00f3 de 11.527.238 a 11.349.861, lo que significa una p\u00e9rdida de 87.102 estudiantes<\/strong> en un solo a\u00f1o.<\/p>\n

La ca\u00edda m\u00e1s pronunciada se observa en el Nivel Inicial<\/strong>, que descendi\u00f3 de 1.663.674 a 1.576.572 alumnos. En primaria, la baja tambi\u00e9n es notoria, pasando de 4.807.251 a 4.723.730. Si bien la disminuci\u00f3n en el nivel secundario es a\u00fan \u00abmuy peque\u00f1a\u00bb (de 4.065.695 a 4.062.601), su relevancia radica en ser la primera vez que se registra esta tendencia.<\/p>\n

El dem\u00f3grafo Enrique Pel\u00e1ez, de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (UNC), atribuye el impacto m\u00e1s marcado de la ca\u00edda poblacional al Nivel Inicial pospandemia, y advierte que \u00abdebiera estar comenzando a impactar en los primeros a\u00f1os de primaria\u00bb. Sin embargo, subraya que la realidad var\u00eda \u00abdepende de cada jurisdicci\u00f3n\u00bb, por lo que las estrategias para abordar esta problem\u00e1tica deber\u00edan ser adecuadas a cada contexto local, considerando las diferentes tasas de fecundidad.<\/p>\n

Sectores p\u00fablico y privado: estabilidad con leve descenso estatal<\/strong><\/h3>\n

En cuanto a la distribuci\u00f3n entre el sector p\u00fablico y privado, la matr\u00edcula estatal se mantiene estable en torno al 74%<\/strong> desde hace a\u00f1os. Si bien desde 2022 se observa una \u00abmuy leve tendencia al descenso en el \u00e1mbito p\u00fablico\u00bb, esta es inferior al 1%.<\/p>\n

Bottinelli tambi\u00e9n destac\u00f3 que, despu\u00e9s de m\u00e1s de una d\u00e9cada de crecimiento acelerado, la cantidad de egresados de secundaria se estabiliz\u00f3 en 2022 y experiment\u00f3 una leve ca\u00edda al a\u00f1o siguiente. Es importante recordar el impacto de la pandemia de COVID-19 en la escolarizaci\u00f3n; para fines de 2021, el Ministerio de Educaci\u00f3n estimaba que un mill\u00f3n de estudiantes se hab\u00edan desvinculado de sus colegios, aunque el plan \u00abVolv\u00e9 a la Escuela\u00bb logr\u00f3 revincular a unos 400 mil en sus primeros meses de implementaci\u00f3n.<\/p>\n

Estos datos ponen de manifiesto la necesidad de un an\u00e1lisis profundo y estrategias focalizadas para revertir la tendencia a la baja en la matr\u00edcula y asegurar el acceso y la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo argentino.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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